法国高考作文题中国50年也休想达到

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中国与发达国家的差距究竟有多大，在中国人一直是个敏感话题，也几乎是个禁区，然而人家早“后现代”了，中国还在吃力地朝“中等发达国家”爬行，因此倒不如将这个“客观差距”公布开来，或许还可激发中国人的爱国精神也未可知。

. X# `% z/ K2 S! J7 B有一位到中国进行过全面考察的日本学者感言：如果说中日之间的差距有100年，也许不符合事实，但如果说只差50年，同样与事实不符。对这个50年的时间定位，本人深有同感。
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0 v0 [2 D. ^- d" D- Q我的感触来源于读书。一般说来，对西方近代以前的书籍，中国人读来会“于我心有亲戚戚焉”；近代以来的书籍，则会“萝卜白菜，各有所爱”；二战以后的书籍，会读得很艰难；上世纪70年代以后的书，常人已难以卒读，或无福消受。这就是中国与西方的差距！
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/ u+ C0 ?# ]+ X8 b这个50年的差距感，今天被网友发送的2010年法国高考作文题又一次证实。以下是刚刚揭晓的法国中学生毕业会考的哲学作文题目：
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文科，以下3题，任选其一：
+ x+ _5 `5 v4 }- S3 Z  T" p(1)对于真理（相）的追求是否可能没有利害关系？
* b- Y6 r# U4 [4 E（2）为了给自己一个未来，是否应该忘记过去？
( u. d% ]  C  d, C（3）解释托马斯•阿奎那《神学大全》的节录。
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) @6 r9 p. w) N; T8 G9 u经济社会科，以下3题，任选其一：
" b1 S6 }! T8 c0 q（1）某些科学真理是不是有可能是危险的？
8 ?' C: q4 N" P& \4 H$ Q（2）历史学家的作用是否是评判？
2 c) t, Z, u+ b; v（3）解释杜尔凯姆《道德教育》节录。

2 I: Y# \5 b6 j  W) Y. {理科，以下3题，任选其一：
（1）艺术是否可能避免（不要）规则？
& _) A" `; B% F（2）快乐取决于我们吗？
4 C- W: _0 t$ j$ a% _- \1 m. q（3）解释霍布斯《利维坦》节录。
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2 k: j& j( I! Q; z三科的第三题权且视为法国特色放置一边不论，前两道题，在中国几乎是别有用的心专家或学者们的工作，芸芸众生，意识到这些观点都难，遑论“作文”，而这竟然是法国中学生的试题。对这个文明的差距，50年内中国能否抹平？我没有信心。
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