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法国高考作文题中国50年也休想达到

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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 19:58 编辑 + j; Z8 }8 ]7 g; D# ~

8 D8 y) T1 @* l/ V7 r" }" V
: l  F- ?$ D/ O. f: I中国与发达国家的差距究竟有多大,在中国人一直是个敏感话题,也几乎是个禁区,然而人家早“后现代”了,中国还在吃力地朝“中等发达国家”爬行,因此倒不如将这个“客观差距”公布开来,或许还可激发中国人的爱国精神也未可知。) m, Y" O" `. c- g9 ]% z$ J

! K& u6 H; j( y+ n$ c1 }有一位到中国进行过全面考察的日本学者感言:如果说中日之间的差距有100年,也许不符合事实,但如果说只差50年,同样与事实不符。对这个50年的时间定位,本人深有同感。
  a& l( @6 @4 [! \$ q4 Z/ \
* r% }6 w0 A, c8 [我的感触来源于读书。一般说来,对西方近代以前的书籍,中国人读来会“于我心有亲戚戚焉”;近代以来的书籍,则会“萝卜白菜,各有所爱”;二战以后的书籍,会读得很艰难;上世纪70年代以后的书,常人已难以卒读,或无福消受。这就是中国与西方的差距!7 s' ?. P/ \, G+ W
/ R$ D3 b4 T% ^
这个50年的差距感,今天被网友发送的2010年法国高考作文题又一次证实。以下是刚刚揭晓的法国中学生毕业会考的哲学作文题目:
/ x: o7 Y, |- r. N* o
: z3 r9 i; X5 Y" \; `/ x& a文科,以下3题,任选其一:
7 ]7 p+ }! l1 J) J# I# b5 F3 b(1)对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?
% w; ~# T! ]! x, J; y' R) _(2)为了给自己一个未来,是否应该忘记过去?
0 @* Y0 y' W' L/ e; u/ ~' ^(3)解释托马斯•阿奎那《神学大全》的节录。- j2 t$ I; @: ?  D3 D
) b) E+ {$ O; Y* `1 \8 F$ @
经济社会科,以下3题,任选其一:9 g5 [" h  h) `  x3 ?; J; P3 o
(1)某些科学真理是不是有可能是危险的?' g* p9 k. m* t. k8 Q( V+ F8 B9 l4 X: E
(2)历史学家的作用是否是评判?
5 ~5 l9 j! K3 `0 e(3)解释杜尔凯姆《道德教育》节录。
  I( D2 S# N; b: `+ a
3 g2 a6 h3 \' Q& e1 Z理科,以下3题,任选其一:
* o+ d8 ?8 i5 Z3 \* y& L1 U(1)艺术是否可能避免(不要)规则?7 R; P( w* a, M0 x
(2)快乐取决于我们吗?
, o/ Z0 p3 L2 ?5 A6 H: E(3)解释霍布斯《利维坦》节录。) n+ ]0 q# S) ?4 H- Z& }$ N. B5 F# ]
- ?2 |) x3 d" R$ u9 a
三科的第三题权且视为法国特色放置一边不论,前两道题,在中国几乎是别有用的心专家或学者们的工作,芸芸众生,意识到这些观点都难,遑论“作文”,而这竟然是法国中学生的试题。对这个文明的差距,50年内中国能否抹平?我没有信心。
5 f7 E5 u. f- i( N3 G+ G$ q
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