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本帖最后由 hijames 于 2015-8-31 20:09 编辑 7 G% V' o% B. t/ F. n7 A" [; t
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美国哈佛大学心理学教授霍华德加德纳通过研究,为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现,千万别忽视这些表现,因为,它们正是孩子发挥潜在智能的体现:; e/ P+ Q+ y/ `6 `
1. 善于用语言描述所听到的各种声响;
' f: T) G2 ?4 [' \- `, U, _ 2. 常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;
1 p, ~* v- k' e! _( U- N 3. 喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;1 b4 D3 S) v% [+ H, I! E
4. 喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;: d4 a9 s3 d$ q3 r
5. 喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;
) u- ^( b* I+ s! t3 c 6. 喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;0 U h! G, |4 a6 H# }# P0 f
7. 喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;: F0 A+ V1 f3 U! n0 O: I; K
8. 能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
/ \2 a; f1 g" ]" T 9. 善于辨别方向,极少迷路;
: I; L$ Z6 I. }# g2 r 10. 乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;8 F1 ^: g1 y9 z; d% P
11. 喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;
, a5 ~/ O$ Y# g4 l 12. 喜欢自己动手,很多东西都一学就会;
L3 T0 H4 p9 z0 } H$ t' e 13. 特别喜欢模仿戏剧人物的动作或道白;
2 Y' K. F2 p8 \- p$ f" M/ N 14. 善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;+ \, j, H& b. @* J
15.落落大方,动作优雅懂礼貌;
+ u9 r# _* U) L' e6 S& y* `, S) _ 16. 看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
" e) ^+ F& Q" l8 v4 K 17. 善于把行为和感情联系起来,如说:“我生气了才这样干的。”;
& h: E0 D8 l0 X1 O9 f 18. 善于判断该做什么、不该做什么;8 \# W; a' c" y: ?! x
19. 善于辨别出物体之间的微小差异;9 h l% V# ]& l% D% y% c5 R* _* a. o
20. 喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。
( o( ^7 d" h: E2 p" o M 测试分析:
2 y% h5 {, |# U# y1 s; x5 w 如果孩子如果第1、2、3条表现突出,可能具有语言才能;! u* \$ h! ~ {8 E
如果4、5条表现突出,说明有逻辑-数理方面的天赋;) I: ]; U" G' x3 {/ V# h0 ~
如果6、7、8条表现突出,可能是个音乐苗子;- o, d0 f. j) Z& E# C. v, h
如果9、10、11条表现突出,说明有丰富的空间想象能力;
2 l$ y; X( ?' |$ v3 S* C% p 如果12、13条表现突出,可能具有较高的身体-运动智力;
* ?9 ?3 @2 [' D- r' h2 y 如果14、15、16条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;
4 P2 k( J. V+ y* g 如果17、18条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;
( R7 l) Z- F3 w" ?, ]4 G( H 如果19、20条表现突出,孩子的自然观察智力明显地具有优势。
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