2一10岁孩子注意力训练，超有用！

淡淡茉莉

新客户广告位
更多广告请点击
中文黄页

好动是孩子的天性，很多家长都会有面对孩子注意力不集中的困扰，从而焦虑头疼不已，不知道如何的去教育，而有很多的家长，都会采取一些不正确的方式去教育方式，如打、骂等，这样的教育方式都是错误的。
* W% w, q( h  j5 |
) O: R$ Y1 W5 G! Y/ R5 s　　针对孩子听知觉的训练集锦
, A6 E& P- j6 y8 o　1听课不走神题
1 v, C  U4 ^6 ]+ V# ~4 c
* i& [, |6 f# ~) u0 h　　训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩
/ M4 _3 r" q" n" K0 z
　　训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。

; G( Y6 w" L+ d2 H7 M6 Z　　方法一

　　数字传真
8 Y' k; l' T' M. L  o. S
/ g8 j% z3 y, l* _1 H　　训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

" j; B* C. F( S  T, o　　方法二
7 M# b( q6 d0 S* \5 g4 ?& b
: e* F; Q8 _8 H$ J( t) r% o& Z" b　　听字训练

: t1 V* M" k# _, h! J, Q) f　　训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
. w8 W: Q* @( ]9 Z4 r, p
　　有一只小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能够飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都觉得非常快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它又害怕了，因为太阳太大了，它又看见一棵树上有一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫呢，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。

! T( N& f9 X. `1 A) s0 p( q　　方法三

　　玩“开火车”游戏

　　这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。

　　为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。
" t0 }- k. W' A3 E& R
　　父拍手喊：“北京的火车就要开。”
% Z, t& _9 N3 [
" N2 s3 b( y$ T8 h- k　　大家一齐拍手喊：“往哪开？”

; E# j, ~7 [1 }6 @( \" X8 [! ]　　父拍手喊：“广州开”。
- N& }$ c6 U: W  f: o2 K
( l/ f! j& j9 N* E　　于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”
, c% y8 H0 I* w$ a$ s
　　大家又齐拍手喊：“往哪开？”
, ?! Z3 s: E2 @/ t/ D4 E; f  Q9 a
　　儿子拍手喊：“上海开”。

　　这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。
5 P/ A$ m9 Y' F
' e. |. f" g5 E' P; B, S, g) y0 j　　“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。
- b/ l/ ~  j9 K6 U2 W/ g) X- M7 @
/ c: w/ M2 D& g# ^5 F' T7 z　　方法四
3 e) l0 T: \, D: `$ x4 x
% E+ i2 _, V- e" C　　词语思维你
. I8 q) o( o1 ^. j# W, o( B- A
　　训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

　　凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑

! _: z$ O0 I- l" F+ \　　方法五
8 F5 j! Z& t4 B* p
) v# E. o4 n$ k; G& W　　找差异训练
$ l) K" L5 K' r4 i- S5 p/ x* ]" G* m
　　训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
: z! s7 _  s( Q
　　【第一组】甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.【第二组】甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
- l4 N; o9 b- c! `9 G: ]
& Q, D$ ?8 h8 \, C& X9 O　　乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.

2 a% B1 W+ S: _+ V1 ?& I　　针对孩子视知觉的训练集锦
% |4 C( }( P3 Y5 n
6 o0 a$ @2 N" R. S  Z
/ C! V* d6 T% X! n. M5 r

& X  p/ s7 B$ ?2 q5 x　　方法一

　　按顺序找数字
; R2 a6 R, m3 m9 h
　　我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。

3 d6 \. L) K5 F7 i　　在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明，7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一定会逐步提高！

　　方法二
- D( m0 A4 r( @8 m9 K( P; Q
) }) t1 ?2 q+ I( H6 a: Q" [9 V3 i　　玩扑克游戏
+ @( s% G# j) x' K
　　可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

　　取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
$ P4 K5 F" x/ c! z- u1 [3 \7 J
　　如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

5 g8 O' O* B+ u& [5 X# g6 ^# W　　这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。

7 L2 c! P3 h8 N$ p3 ?　　方法三

2 D' g+ K  T# F: L) ~/ ]　　买一些智力训练的书，每天坚持做练习
  u5 ?4 ], E& I" c
' H. t; ^- \6 V7 h5 X3 D2 ]4 o　　一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品。

2 L% B( A) C& H1 q8 T1 y4 Y$ h　　记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。
8 x, R: H1 ^' K! n+ A6 W
. l' }2 u! D, C　　这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。。。