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为什么有的孩子说话特别晚?

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为什么有的孩子说话特别晚?(图片来源:东方ic)

! j* L& ^  I2 @/ q: R% l& s6 i
孩子之所以不开腔说话,一、成人没有正确的方法。
% @8 n& y3 `$ p7 q7 N孩子9个月前我们告诉家长用“十一字方针”(做到哪,说到哪;看见啥,说啥)为宝宝大脑积累语素。可很多时候,家长在孩子九个月仍然在用这个方法。要知道在单字表达关键期的时候,家长还继续见到什么都说的话,是不利于孩子模仿的,就如同我们炒菜一样,做鱼要多放葱,做汤可以适量撒点葱花,做青菜则可以不放。“方法”就像那香葱,合适的时候用就能收到好的效果,不适宜的时候不但得不到好的效果,还有可能“武功全废”。这就是为什么有那么多的孩子说话晚,不愿意开口说话,有的甚至言语智能严重落后的原因。因此,在孩子需要模仿的时候就需要运用对应的方法,来引导和为孩子创造说话的机会。
& [( m* R; ]8 a7 g, H6 A9 Z( L二、成人太聪明。
. o" w* r; ^) Y) Y孩子一指家长就知道他想要什么、想干什么!孩子当然不愿意再去表达。所以说,孩子的问题永远都是家长的问题。知道了问题在哪,就来解决它。- |3 T, t$ B9 f
支招( a* e: j4 Q4 [. e
首先要了解婴幼言语能力发育的一般水平:6 L) Y# |9 W/ d7 Z
10个月,能够模仿成人发1-2个字音,如喵、嘎、打、拿等象声词和动词;到11个月时,则能自己有意识地发一个字音,如拿起电话说:喂;12个月就会看着妈妈叫“妈妈”,看着爸爸叫“爸爸”了。15个月时,会指眼、耳、鼻、口、手,会说3-5个字;18个月时,懂得三个投向,除“爸”“妈”外说10个字;21个月时,回答简单问题,说3-5个字句子;24个月时,说两句以上儿歌,问“这是什么”;到33个月时,他不但能说出自己的性别,还可以连续完成三个指令性的事情;36个月懂得“冷了、累了、饿了”要怎么办;42个月的时候,已经会说反义词了;48个月的时候,可以复述四位和五位的数字,能说四个以上的反义词;到60个月时,已经能说出家里的详细住址啦!

为什么有的孩子说话特别晚?(图片来源:东方ic)


& K" C, Q8 ~( ~2 _' x知道了不同年龄阶段孩子的语言发展水平,就得学会正确的方法来激发宝宝说话的兴趣了!/ k2 g- @" F1 W9 A" B+ t0 j
把握9个月~1.5岁单字表达关键期的三个方法是:
4 u/ }2 a; T; p* V, S6 Z) ~! t1.单字重复,易模仿。见到所有的汽车都说“车,车,车”,这样便于宝宝学习和模仿。
1 ^( U, p. @% W; e1 i& O2.词组分家,易接上。拿起水杯喝水时,就说:“水~~~杯,水~~~杯,水~~~杯”这样,就便于孩子来接上面这个字。% Q! |/ {( _- |- Y* R$ d; ^& v7 O6 P; U
3.掌握问话的金钥匙。把问“xx在哪里?”换成“这是什么?”因为问“什么在哪里?”只要用手指就好了,这样做家长是在无意识中剥夺了孩子说话的机会!而“这是什么?”则为孩子创造了表达的机会,激发他去思考去回答。一岁前我们的家长已经习惯了“气球在哪里?”“爸爸在哪里?”的问话方式,而这种问话方式主要是针对6个月~1岁发展宝宝指认物体的能力,所以,有很多时候是我们拖了孩子的后腿。
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